西安兵马俑在线1月28日讯 资料图：郑州小学生观看无人机飞行表演。 韩章云 摄
中新网郑州1月28日电 (记者 韩章云)在刚刚过去的2017年，幼儿园虐童、校园欺凌案件的发生让人倍感揪心，也让更多的人关注校园安全。如何有效保护在校学生的身心安全？时值河南“两会”，政协委员们纷纷支招，从硬件设施、制度完善等方面给出建议。
幼儿园虐童事件频发，在调查过程中，很多时候会出现“监控失效”问题。“在虐童事件调查过程中出现‘监控失效’问题，导致群众对调查机关不信任、对调查结果不认可，进而引起持续舆论。”河南政协委员孔祥平认为，这暴露出当前不少幼儿园存在监控体系不完善的问题。
孔祥平建议，幼儿园在安装全程监控设备的同时，内容存储端应放在政府指定相应执法机关如公安机关等有公信力的机构，在有必要时配合调取。
“由第三方保存，而非直接由所有家长可见，可以避免某些家长对孩子过度保护或其他心理不平衡因素滥用监控对幼儿园及老师隐私权造成侵犯，影响幼儿园正常运行伤害孩子们的身心健康。并且，当监控设备出现运行不畅时可以及时发现，避免因为监控内容丢失出现取证难。”孔祥平认为，由第三方存储和管理幼儿园监控，对幼儿及老师都是一种保护。
而对于各地频发的校园欺凌案件，河南政协委员、河南师范大学新联学院理事长李香枝建议，应首先把校园欺凌从一般校园暴力中单列出来，进行针对性防治。
“‘校园欺凌’除肢体伤害，更多的是威胁、推搡、羞辱、孤立、嘲笑、起绰号等‘软暴力’，负面影响是创伤比较显见且大部分可以短期内治愈。”李香枝认为，相比于一般校园暴力，校园欺凌对受害人心理的负面影响很大，甚至会持续到几十年之后。
李香枝建议，应在中小学、幼儿园内建立一套完善的防治校园欺凌应急响应机制，以保护学生的身心安全。
“在学校内设立由领导、教师、心理咨询师组成，并由特邀律师、家长、法制公安等人员参与的防治校园欺凌专门组织，同时研发防治校园欺凌网络平台，以留言、在线咨询、电话直拨等方式，将防欺凌援助延伸至移动终端。”李香枝认为，防范校园欺凌，需要政府、校园、社会多方面的通力合作，及时发现校园欺凌，及时应对。(完)
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